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Terminale · spécialité physique-chimie

Cinétique chimique : la fiche de révision

Entre le cours complet et rien du tout : les formules, les points clés, les schémas, les pièges et ce qui tombe au bac. Dix minutes pour tout revoir.

  • 7formules à connaître par cœur
  • 8blocs, du suivi au mécanisme
  • 6pièges classiques du bac
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La cinétique chimique de Terminale tient en 7 formules et 8 idées. La vitesse se lit avec la pente de la tangente, t½ est la durée pour atteindre la moitié de l'avancement final, la température et la concentration accélèrent la réaction, et une loi d'ordre 1 donne t½ = ln 2 / k.

Lis-la une fois en entier. Puis cache-la et fais l'auto-test en bas : c'est en allant chercher l'information dans ta mémoire qu'on la fixe.

Fiche de révision · 10 minutes

Cinétique chimique, l'essentiel

Les 7 formules à connaître par cœur

  • Vitesse de disparitionvd(t) = − d[R]/dt
  • Vitesse d'apparitionva(t) = d[P]/dt
  • Vitesse moyennev = Δ[P] / Δt
  • Loi d'ordre 1v = k·[A]
  • Concentration (ordre 1)[A](t) = [A]0·e−k·t
  • Demi-réaction (ordre 1)t½ = ln 2 / k
  • Droite (ordre 1)ln[A] = − k·t + ln[A]0

01Suivre une transformation

  • Rapide : achevée dès le mélange. Lente : on peut la suivre (secondes → jours).
  • On suit une grandeur liée à l'avancement : absorbance (espèce colorée, A = k·c), conductivité (ions), pH (H3O+, HO−), pression ou volume (gaz), titrage après trempe.
  • Avancement x : de 0 à xf (avancement final). Réaction totale : le réactif limitant disparaît.
Au bac
« Justifier la méthode de suivi » : nomme l'espèce colorée ou les ions qui varient.

02La vitesse volumique

vd = − d[R]/dt  ·  va = d[P]/dt  (mol·L−1·s−1)

  • À un instant t : pente de la tangente à la courbe (valeur absolue pour un réactif).
  • Entre deux dates : vitesse moyenne = Δ[P] / Δt.
  • Elle diminue en général au cours du temps (les réactifs s’épuisent) ; elle est nulle quand la courbe devient horizontale.
[R]t pente = − vd
Piège
Oublier le « − » de vd (une vitesse est toujours positive) ; confondre vitesse moyenne et vitesse à un instant.
Au bac
Tangente : deux points bien écartés, pente, unité.

03Le temps de demi-réaction

x(t½) = xf / 2

  • Durée pour que l'avancement atteigne la moitié de sa valeur finale.
  • Courbe de x ou d’un produit : valeur finale (plateau) → sa moitié → temps. Courbe du réactif limitant (réaction totale) : moitié de la valeur initiale → temps.
  • Petit t½ = réaction rapide. Pour un ordre 1, après 5 t½, la transformation est pratiquement terminée (≈ 97 %).
xt xfxf/2t½
Piège
Ce n'est pas la moitié de la durée de la réaction.
Au bac
Comparer deux expériences : la plus rapide a le plus petit t½.

04Les facteurs cinétiques

  • Température ↑ → réaction plus rapide.
  • Concentration des réactifs ↑ → réaction plus rapide ; diluer ralentit.
  • Trempe : refroidir brutalement et diluer un prélèvement pour figer la réaction avant de l’analyser.
  • Un catalyseur accélère aussi (bloc 06).
Au bac
« Justifier l’influence de… » : nomme le facteur, puis explique avec les chocs (bloc 05).

05L'interprétation microscopique

  • Une réaction a lieu lors d’un choc efficace : rencontre + orientation favorable + énergie suffisante.
  • Concentration ↑ → chocs plus fréquents.
  • Température ↑ → chocs plus fréquents et plus énergétiques.
efficacebon sens, assez d'énergie rebondmauvais sens
Piège
La concentration change la fréquence des chocs, pas leur énergie.

06La catalyse

  • Catalyseur : accélère, n’est pas consommé (régénéré), ne change ni le bilan ni l’état final, absent de l’équation.
  • Il change le mécanisme : un chemin en étapes plus faciles (barrière d’énergie plus basse).
  • Homogène (même phase) · hétérogène (phase différente) · enzymatique (enzyme).
  • Enzyme : site actif, spécifique de son substrat (clé-serrure), dénaturée par la chaleur.
énergie sans catalyseuravecréactifsproduits
Piège
Dire qu’un catalyseur donne « plus de produit » : il donne le même produit, plus vite.
En santé
Presque toutes les réactions du corps sont catalysées par des enzymes : c’est l’enzymologie, en biochimie de 1ère année.

07La loi de vitesse d'ordre 1

v = k·[A]  ⇒  [A](t) = [A]0·e−k·t  ·  t½ = ln 2 / k

  • k : constante de vitesse, en s−1 (ou min−1) ; elle augmente avec la température.
  • À chaque t½, il reste la moitié : 100 → 50 → 25 → 12,5 %.
  • Reconnaître un ordre 1 : ln[A] = f(t) est une droite de pente − k · t½ indépendant de [A]0 · v = f([A]) droite passant par l’origine.
ln[A]t droite de pente − k
Piège
[A] = f(t) n’est pas une droite : c’est ln[A] = f(t) qui l’est.
Au bac
Démontrer t½ = ln 2 / k : e−k·t½ = 1/2, donc k·t½ = ln 2.
En santé
Demi-vie des médicaments : après 5 demi-vies, il en reste environ 3 %.

08Le mécanisme réactionnel

  • Acte élémentaire : une étape qui se fait en une fois à l’échelle des molécules.
  • Intermédiaire : formé puis consommé. Catalyseur : consommé puis régénéré. Aucun des deux dans l’équation.
  • L’équation de la réaction = somme des actes, après simplification.
  • Flèche courbe : déplacement d’un doublet, du donneur (doublet non liant, liaison multiple, δ−) vers l’accepteur (δ+, charge +, lacune).
Au bac
Identifier un intermédiaire ou un catalyseur ; retrouver l’équation en additionnant les actes.

Un exercice de cinétique, en 5 réflexes

  1. Identifier la grandeur suivie
  2. Lire l'allure : monte, descend, plateau
  3. Raisonner sur la pente (tangente)
  4. Repérer t½
  5. Ordre 1 ? Tester ln[A] = f(t)

Les 6 pièges classiques

  • Vitesse moyenne ou vitesse à un instantLa vitesse moyenne se calcule entre deux dates (Δ[P]/Δt) ; la vitesse à un instant se lit avec la pente de la tangente.
  • Le catalyseur et le bilanUn catalyseur ne change ni les réactifs, ni les produits, ni l'état final : seulement la rapidité. Il n'apparaît pas dans l'équation de la réaction.
  • La vitesse qui baisseDans la plupart des cas, la vitesse diminue au cours du temps, tout simplement parce que les réactifs sont consommés.
  • L'ordre 1 et la droitePour un ordre 1, ce n'est pas [A] qui est une droite en fonction du temps, c'est ln[A] (de pente − k).
  • Le temps de demi-réactionCe n'est pas la moitié de la durée de la réaction : c'est la durée pour atteindre la moitié de l'avancement final.
  • Le signe de la vitesseUne vitesse volumique est toujours positive : d’où le signe « − » devant d[R]/dt, puisque [R] diminue.

Auto-test : cache la fiche. Sais-tu…

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Questions fréquentes

Que faut-il retenir de la cinétique chimique en Terminale ?

La vitesse volumique (pente de la tangente), le temps de demi-réaction, les deux facteurs cinétiques (température et concentration), le rôle d'un catalyseur, la loi d'ordre 1 ([A](t) = [A]0·e−kt, t½ = ln 2 / k, ln[A] = f(t) droite) et le mécanisme réactionnel (actes élémentaires, intermédiaire, flèches courbes).

Quelles formules de cinétique chimique connaître par cœur en Terminale ?

Sept formules : vd = − d[R]/dt, va = d[P]/dt, la vitesse moyenne Δ[P]/Δt, la loi d'ordre 1 v = k·[A], sa solution [A](t) = [A]0·e−k·t, t½ = ln 2 / k et la droite ln[A] = − k·t + ln[A]0.

Quelle est l’unité de la constante de vitesse k ?

Pour une loi d'ordre 1, k s'exprime en s−1 (ou min−1, h−1) : c'est une vitesse en mol·L−1·s−1 divisée par une concentration en mol·L−1. k augmente avec la température.

Quels sont les pièges classiques en cinétique chimique ?

Oublier le signe « − » de la vitesse de disparition, confondre vitesse moyenne et vitesse à un instant, prendre t½ pour la moitié de la durée de la réaction, croire qu'un catalyseur donne plus de produit, et penser que [A] = f(t) est une droite pour un ordre 1 (c'est ln[A] = f(t)).

Comment reconnaître un catalyseur dans un mécanisme réactionnel ?

Le catalyseur est consommé dans un acte élémentaire puis régénéré dans un autre : il disparaît quand on additionne les actes. L'intermédiaire réactionnel fait l'inverse : formé dans un acte, consommé dans un autre. Aucun des deux n'apparaît dans l'équation de la réaction.

Comment réviser une fiche de cinétique efficacement ?

Lis-la une fois, puis cache-la et réécris de mémoire les « On retient ». Compare, complète en couleur ce que tu as oublié, et recommence trois jours plus tard. Les flashcards et le QCM du cours servent à vérifier que c'est acquis.

Photo de Arthur Mercader Vérifié le 26 octobre 2026 par Arthur Mercader, étudiant en 6ème année de médecine

Programme officiel de physique-chimie de Terminale, spécialité (BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019), partie « Modéliser l'évolution temporelle d'un système, siège d'une transformation ». Cours, animations et exercices rédigés par LPS et l'Académie 2A. L'Académie 2A édite LPS.

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